ARCOSAC
Rapport des Drs Gift Mtukwa et Gabriel Benjiman
Le Comité consultatif du programme d’études de la région Afrique (ARCOSAC) s’est réuni du 17 au 21 août 2022 à Durban, en Afrique du Sud. Lors de la soirée d’ouverture, un webinaire sur le développement du clergé a été organisé par Dr Gabriel Benjiman. Les présentateurs, les docteurs James Mbugua (psychologue-conseiller) et Gift Mtukwa (spécialiste du Nouveau Testament) ont offert des conseils pratiques sur la santé mentale et spirituelle du clergé.
L’objectif des réunions annuelles de l’ARCOSAC est de se concentrer sur les normes d’assurance qualité pour l’éducation formelle. L’ARCOSAC a également examiné une proposition de programme de master pour l’une des écoles de la région. Dr Gift Mtukwa a déclaré : « Nous avons discuté du travail de l’ARCOSAC et de la manière de maintenir la qualité de la formation du clergé pour le ministère. » Les questions sur la formation du caractère dans l’enseignement en ligne, les ressources et des systèmes de bibliothèque étaient également à l’ordre du jour. Dr Dany Gomis a rejoint le groupe via Zoom et a parlé du système de hub actuellement utilisé dans la région Afrique et du rôle de l’éducation pour répondre aux besoins du clergé. Les personnes suivantes étaient présentes : le coordinateur de l’éducatif de la région Afrique, Dr Gabriel Benjiman, Mme Mary Benjiman, Dr Ali Aweis (Éthiopie), Révérend Antéro Fontes (Sénégal), Révérend Chinyama Lilema (Malawi), Révérend Stanley Mbhamali (Eswatini) et Dr Gift Mtukwa (Kenya). En outre, les personnes suivantes ont participé en tant que personnes ressources via Zoom : Dr Stan Rodes (USA), Dr Sharon Bull (Canada), Dr Jerry Porter (USA), Rev Evans Katanga (Ghana), Révérend Leniza Soares (Cabo Verde), Mme Chansari Kashung (Inde) et Dr Mark Louw qui a fait une présentation sur la formation du caractère dans le clergé.
Les réunions se sont terminées le dimanche par la présence des membres du groupe dans deux églises où ils ont pu parler du travail que chaque participant entreprend au sein de son établissement d’enseignement supérieur.
